宝宝周岁过后,进入了幼儿时段,正是智力以及其他能力突飞猛进发展的阶段,家长应视此时宝宝的发育特点,适时的把握机会,开发宝宝的智力。开发智力的方法有很多,玩具和小游戏的应用可以有效的提升宝宝的智力。除此之外,家长也可以利用生活中的一些实物,方便又经济,还可有效开发宝宝的智力。家长可参考下面方法: 宝宝分类能力的培养 日常生活中,家长在给宝宝吃食物时,要告诉宝宝这是什么东西,是蔬菜、水果、糖果、点心等等,告诉宝宝每个食物的特点。之后,家长可将几种食物混合起来,让宝宝根据食物的分类、颜色、口味、形状来进行分类。还可以通过分类拓展问题:“什么可以替代它呀”、“什么与它的形状相仿啊”、“它们除了可以吃还有什么用途啊”,这样可以培养宝宝的发散性思维。也可以将宝宝的眼睛蒙上,把水果类等方便抓取的“玩具”让他摸给你,培养宝宝的形象认识能力,活化宝宝的右脑。 宝宝认识能力的培养 当宝宝早晨起床时,家长可以问宝宝,你的左手在哪里,你的右脚在哪里,左边的鞋子应该穿哪只脚等,锻炼宝...
随着宝宝不断的成长,智力方面也跟着逐渐发育,然而有些宝宝并不随波逐流。智力的发展缓慢或者停滞不前,他们主要变现为一下形式。 1睡眠时间特别长,整天非常安静,很少哭闹。 2吃奶困难,有时不会吸吮。 3点头或拥抱式抽搐一天可达数十次以上。 4特殊外貌,如小头、眼距宽、口半开、舌常伸出口外、流涎多、塌鼻梁等。 5对周围环境漠不关心,不看四周东西,对声音没有反应。就算感兴趣也很短暂。 6手脚无意识、不停地乱动。 7哭声尖锐、无力或音调缺乏变化,稍有刺激就会哭个不停或反复刺激才能哭。 8学会各种动作(如坐、立、走、跑)的时间比正常宝宝晚很多。 9正常宝宝3到4个月会玩手,6个月后逐渐学会其他技能;智力低下的宝宝依然如故。 10正常宝宝4到6周后会对妈妈笑,智力低下的宝宝3个月后仍不会笑。 116个月后宝宝还不会咀嚼食物。 122到3岁后还经常流口水。 13非睡眠状态下经常磨牙。 14对玩具不感兴趣,拿着玩具也不会玩等。 15各种能力较低。语言、记忆、思维、计算以及分析能力和同龄宝宝相比,均较差。 ...