糖糖的小秘密

　　美国心理学家弗洛姆说：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应”。话虽如此，然而，1-2岁的宝宝正处于各方面情感逐渐萌芽的时期，他们还没有意识到什么是所谓的责任感，所以需要借助外力来培养宝宝的责任感。

　　生活中，宝宝因为石子儿的牵绊摔倒了，家长边哄宝宝边打着石子儿说：“谁让你摔倒宝宝的，打你这个该死的石子儿”，显然家长的这种做法是错误的。然而，这种情况在我们生活中会经常出现，大人很清楚，这是安慰宝宝的一个借口，但是作为宝宝却不会明白，他们会认为大人是绝对的权威，大人的判断就是对和错的标准。因此，当家长将宝宝摔倒的责任推给“石子儿”时，宝宝就会认为自己摔倒不怪自己，应该怪“石子儿”。这样做的结果，反而使的宝宝更觉得自己委屈了，家长也在不知不觉中给宝宝灌输了推卸责任的思想，以后宝宝就会效仿，将自己做错的事情都推给别人。

　　然而，如果家长这样说：“看，马路上的石子儿很多，宝宝要是绕着走就不会摔倒了！宝宝勇敢，自己能爬起来，下次要注意石子儿喽”。这样既让宝宝接受了摔倒不是石子儿的错误，也让宝宝在你的鼓励之下，能够勇敢地面对这次摔倒后的疼痛，通过这次摔倒宝宝吸取了教训，也学会了如何面对挫折，同时宝宝也明白了自己做错的事情自己要承担责任，不能将责任推给石子儿。

　　从小培养宝宝做任何事情都要负责到底。在做事的过程中宝宝也学会了处事的方注和技巧。不管结果是好或是坏，都要勇于承担自己的责任，做成功，宝宝会有成就感，失败了可以锻炼自己的毅力.使得宝宝经受挫折训练。家长可从锻炼宝宝自己吃饭、自己穿衣、自己大小便等过程中逐渐培养宝宝责任感。

　　在日常生活中，宝宝做事情时会经常成功或失败，家长在给予宝宝表扬与鼓舞、宽容和理解的同时，也应让宝宝明白什么叫责任。从小培养宝宝的责任心，从身边的小事做起，为宝宝将来能有良好的人格打下坚实基础。